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    很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有讀書(shū)才有好的出路，但有些孩子卻不愛(ài)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)說(shuō)再多，效果也甚微。到底是什么原因?qū)е潞⒆硬粣?ài)學(xué)習(xí)呢？

    1.控制不住自己

    一些孩子容易出現(xiàn)注意力不集中、考試焦慮等情況。但是家長(zhǎng)往往會(huì)忽視問(wèn)題所在，時(shí)間長(zhǎng)了情況會(huì)更早，使得孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這里提醒大家，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助孩子處理這一問(wèn)題，同時(shí)也要教會(huì)孩子如何管理自己的情緒。

    2.學(xué)不會(huì)

    由于基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，一些孩子深入學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)顯得力不從心，無(wú)法應(yīng)對(duì)，自然也就不愛(ài)學(xué)習(xí)。面對(duì)孩子的這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該從小幫助孩子打好基本功，發(fā)現(xiàn)他在某些能力有不足時(shí)應(yīng)及時(shí)幫他補(bǔ)充，從簡(jiǎn)到繁，從易到難，引導(dǎo)教育。

    3.不知道為什么要學(xué)習(xí)

    很多孩子搞不懂為什么要學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)輩沒(méi)有受過(guò)很好的教育照樣過(guò)得很好。這類孩子主要是因?yàn)闆](méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成績(jī)自然不會(huì)太好。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)要幫助孩子找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)有所提高。

    4.看不到任何的希望

    誰(shuí)不希望自己棒棒的呢~但智力和學(xué)習(xí)能力有高低之分。一些孩子非常怕失敗，一個(gè)小小的挫折就會(huì)大受打擊。有時(shí)候，挑戰(zhàn)還沒(méi)來(lái)就覺(jué)得自己不行。如果是這樣，即便再努力也很難成功。對(duì)于這類孩子，家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)他，幫助他建立自信。只有孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)變好。