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寧寧起嫉妒心了

迪兒和寧寧一起搭積木，迪兒搭得又快又好，不一會兒就搭好了一座高樓。寧寧呢，積木總是往下掉，不管怎么努力，就是趕不上迪兒。看著迪兒的高樓，寧寧伸手推了一把，順勢還推了迪兒一把，迪兒坐在地上大哭起來。一旁聊天的媽媽們急忙來解圍，弄得一時尷尬。
寧寧的行為正是寶寶嫉妒心的表現之一。嫉妒心產生以后，寶寶往往把怨氣指向別人，或設法攻擊對方。過分的嫉妒容易使寶寶的性格漸漸變得古怪，如抑郁、神經過敏、推卸責任等。

寶寶1歲半左右開始分化出嫉妒心理。這個時期，如果媽媽抱了別的寶寶，他會因為嫉妒而哭鬧，這種嫉妒是寶寶心理發展的自然現象。

寶寶會嫉妒什么

父母的愛

寶寶因為爸爸媽媽對別的小朋友（包括自己的弟弟妹妹）表示關愛而產生一種嫉妒情緒。

例：３歲的妞妞一直是爸爸媽媽關注的焦點，可是弟弟出生后，她感到爸爸媽媽對自己的關注少了，覺得爸爸媽媽不愛自己了，從而對弟弟產生了一種嫉妒心：“我不要弟弟從媽媽的肚子里出來。”“我不喜歡弟弟。”

老師的贊揚

老師表揚了其他小朋友而沒有表揚自己時，有的寶寶會產生嫉妒心。

例：老師表揚天天貼的“雞蛋”（小紙片做的）平整、漂亮。旁邊的亮亮很氣憤，他把天天的作品揉得皺皺的。

物質的享受

當寶寶發現別人擁有的玩具、食物、服裝等自己沒有，或者自己的沒有別人的好時，就自然而然產生了一種嫉妒心理。

例：絲絲看到文文手里有一個漂亮的布娃娃，就把她的布娃娃搶過來。

能力的強弱

有的寶寶看到別人比自己能干時，會自然地流露出嫉妒的情緒。

例：跑步時，樂樂跑不過航航，他就使勁抓住航航的衣服，不讓他超過自己。

讓嫉妒心快走開

嫉妒心，雖是寶寶成長過程中的一種自然現象，但你不能就此聽之任之，而要及時疏導，以免使寶寶形成不良的性格。寶寶嫉妒心的表現很外露，不會掩飾。只要稍加注意，你就能及時發現，及時疏導。

1．給寶寶充分的關愛和溫暖

你充分的關注和愛能使寶寶產生安全感和信任感。特別是當與其他小朋友在一起時，你要注意態度，避免對別的孩子太親熱而刺激寶寶的嫉妒心。同時告訴寶寶，你愛其他小朋友，更愛自己的寶寶，如果像爸爸媽媽一樣愛小朋友，寶寶和小朋友才能友好相處。

2．引導嫉妒情緒向積極方面轉化

這主要靠你的教育和引導，從而激發寶寶的競爭意識和自強信念。幫助寶寶弄清別的小朋友是怎樣獲得成功的，使他改變只從結果進行比較的低層次、簡單的思維方法。其次，指導寶寶進行自我分析，幫助他找出自身的弱點和優勢，避免自私、攻擊、執拗等不良心理的騷擾。如告訴寶寶：“你也有很多優點，你的眼睛水汪汪的，臉蛋兒長得很甜，不僅會唱歌，還能幫爸爸媽媽做事。”讓他感到自己有很多優點，將嫉妒別人的消極情緒轉化為積極方面。

3．激發寶寶的自我意識和自信心

當你看到別的孩子在某些方面比自己的寶寶強時，不要當面責備寶寶，如“別人能行，你怎么就不行”，這樣只會挫傷他的自尊心和自信心。當寶寶有一點點進步的時候，就要及時給予贊許，讓他意識到自己的能力和力量，激發他的自我意識和自信心。

讓寶寶對自己的能力有信心，首先要肯定他的能力，即使批評他時不要批評他這個人，而是批評他的行為。經常提醒寶寶有些事情他能做好，而不是在寶寶做錯事情時，對他說泄氣的話，并幫助他從失敗中總結教訓。

4．幫助寶寶調節傷害性情感

有時寶寶嫉妒別人，常會情不自禁地去傷害別人，如搶別人的玩具，將別人心愛的東西弄壞，甚至打人等，這樣的行為會傷害別人的感情。要幫助寶寶擺脫傷害性情感的困擾，保持愉悅舒暢的心情，及時鼓勵寶寶，如“你搭的飛機很不錯。你會唱歌，而且唱得很好聽呢。”當寶寶妒火中燒時，千萬不要火上加油，罵他“沒出息”、“真笨”。同時，要對寶寶進行積極的情感暗示，如用鼓勵的目光進行情感暗示，或者轉移他的注意力，給他講故事，帶他出去散步等，使他用另一種情感沖淡或代替嫉妒心。