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leemei的原帖：
（接上文）
再說你回復我的意見：
1、我說考上哈佛不一定就是素質高，你的回答是她確實素質高，提哈佛只是因為這樣才有很多人關注。我確實想不出什么客觀理由反對這種做法。我只是不喜歡。因為我一是覺得上哈佛沒什么了不起(原因已說過兩遍)，二是覺得如果哈佛這兩個字能夠大大增加讀者對這本書的興趣，那正是中國教育的悲哀。

2、我說孩子考上哈佛不一定是父母的教育方法好，你說看了書就知道。其實看了書也不一定知道。做自然科學和社會科學研究的人都知道要想發現在一個事件中什么是決定性的因素有多難。比如說這個考上了哈佛的孩子，她的成長環境里有父母，也有老師同學親戚朋友，還有她自己，如果你想知道她父母的方法是否有用，你得看這種方法是否在其他人身上也有用，你得把這孩子放到一個與她的成長環境完全不同的環境里去，然后看她父母的方法是否還有用……

教育學家們在研究教育方法(比如，是否應該對孩子進行體罰)的時候，一般要找兩組孩子，他們的家庭情況、性格和所在學校等等因素都基本相同，唯一區別是一組孩子的家長不體罰孩子，而另一組則有體罰。對這兩組孩子觀察之后如果發現兩組孩子在心智發展上有區別，才敢下結論說：體罰與不體罰是有區別的。通過父母培養一個孩子的歷程，你會看到父母的一些個人體驗，但是他們的做法是否好不會被一個孩子的成功而證明。

3、我說他們的做法即使好也不能照搬，而你說確有能借鑒之處。注意我說的是照搬你說的是借鑒，不是一回事。當然，幾乎任何書都有可借鑒之處，但不是任何書都有相同的借鑒價值。你如果愿意，也許應該看一些教育學家們寫的書，那些書里推薦的教育方法是被認真研究過的，更經得起檢驗。

4、我說不是人人想進名校，而你說所有家長都希望孩子上個好大學。希望是希望，不能不顧自己孩子的興趣與能力，把自己的希望轉化成對孩子的要求。至于跟孩子做朋友之類，現在到處都是這方面的書和文章。

5、至于你說你與你相似的人還是需要前人的經驗。你是什么人呢？你想上名校是因為什么？你應該多想一想，還是那句話，不要被社會流行的價值觀左右。

6、在把什么書當經典的問題上，也許我們談差了。我是在談公認的經典，比如《小靈通漫游未來》就是兒童文學經典。你談的也許是個人心中的經典。當然人人都有自己喜歡的作品，但公認的經典能夠放到“中學生必讀書目”之類的東西上去，而自己的偏愛不好這樣每一兩天宣傳一遍。從壇里其他家長對這本書的評價來看，它確實夠不上公認的經典。

就這樣吧，我都覺得我有點太沒完沒了了。

有感于哈佛女孩（上）