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早上臨出門，嚕嚕忽然想起要把恐龍卡片帶到幼兒園去，起先我不同意。恐龍卡片一共有40多張，零零碎碎的多麻煩，而且還容易丟。于是我說：“換一樣帶好嗎？”“不行，我就要帶恐龍卡片嘛”。

僵持了一會兒，見他很堅決的樣子，我有點妥協(xié)了。我問他：“嚕嚕，為什么你非要帶恐龍卡片呢，又沒什么好玩的。”“是蔣澤星讓我?guī)У摹！迸叮瓉硎沁@么回事，難怪他非要堅持，我差一點讓他在小朋友面前失去了信用。我同意了他的要求，并關照他不要把卡片亂丟，他拿著卡片一蹦一跳，高高興興地上學去了。

兒童心理分析：

有時候，看似一件細小的事，但帶給孩子的影響可不小。就拿卡片事件來說，假如當時我不問原因，堅持不同意，那么嚕嚕今天早上的心情肯定不會愉快，而更令他難受的是，如果蔣澤星問起這事，他在小朋友面前又怎么交待？小朋友一定會認為他是一個說話不算數(shù)，不講信用的孩子，以后也許就不和他一起玩，也不和他成為好朋友了（現(xiàn)在的孩子鬼著呢）。那樣，嚕嚕的自尊心就有可能受到傷害（嚕嚕是一個自尊心很強的孩子），他一定會感到傷心的。

媽媽的結論：

孩子雖小，但他們也有他們自己的交友方式和生活圈子，在這個圈子里，每一位小朋友都有自己獨立的人格和自尊，為了使自己能溶入其中，或許他們會做出一些我們大人無法理解的舉動，我們當父母的應該理解他們。