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意志是自覺地克服困難來完成預期目標，任務的心理過程，對人事業成功起決定作用。意志發展較晚。

小孩的意志特征：

2歲孩子出現“自己來”的行動是意志行為發展的標志，表現在他不愿接受別人的幫助，如不喜歡爸爸搭的漂亮高樓，而欣賞自己搭得歪歪斜斜得房子，在這個時期應多鼓勵孩子自己動手，少代替，以培養小孩的獨立能力，但應注意在小兒獨立能力發展的同時，一些非理性的意志萌芽（如違拗性，任性、依賴性），他可毫無道理地、固執地要求他想要做的，拒絕成人的合理要求，偏做成人禁止做的事，最開始可能帶試探性，只要有一次得逞，就可能繼續發展，若成人一味遷就，就會形成習慣行為方式。

相反，你總是用命令的口氣說“不行”或打罵， 他則會感到自我被否定，依性格的內、外向會表現退縮或反抗行為，這是教育孩子失敗的一個重要原因。在這種情況下，全家人態度應一致，表示很生氣和不理睬，因為孩子最害怕的是別人不愛他，事后也用不著針對這件事給他講很多道理，因為這個時期的孩子語言理解和語言記憶還非常有限，你可以買一些類似情節的圖畫書拿給他看，并反復讀給他聽，因為他特別相信書里面講的那些內容，慢慢地他的行為方式就會發生一些改變。

3～6歲隨思維、語言和社會情感的發展和教育的作用，理性意志萌芽（自覺、堅持，自制力等）。

本文摘自《衣食住行與兒童健康》，由重慶出版集團授權搖籃網獨家發表，未經許可，禁止轉載。