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我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個小村子里，童年的大部分時光都是在那里度過的。似水流年，現在二十年已悄然過去，而兒時的一幕幕情景卻不時浮現在我的腦海里。當我獲得博士學位的時候，當我規劃公司的全國發展戰略時，當我坐飛機經過山東半島上空的時候，我都會想到那個小小的村子，想起我童年的那段時光。

七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒有的，小學時下了課大家一窩蜂去附近同學家喝缸里的涼水的情景，現在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質貧乏卻不乏歡樂，不像現在面對南北大菜卻覺得是種負擔。記起馬斯洛著名的“需求層次理論”，說人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實現五個層次。現在的物質生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓。現在我越來越地感悟到，人生真正的幸福在于為社會創造財富，創造真、善、美的過程。

前面提到了黃河，不過很汗顏的是，直到讀初中時，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來，奔流到海不復還”，抗日戰爭時期冼星海的《黃河大合唱》使一個奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠的地方。以后的許多類似的事，使我感悟出，很多感覺很遙遠、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無縹緲的事，其實就很真實地在你身邊，就在你每天日復一日的生活中。關鍵在于你去發現，去做。

去做，就有一個怎樣去做的問題。記得小學二年級學校暑假讓學生勤工儉學，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺得應該沒問題了。每想到開學時一稱曬干后的豬草，卻只有四十多一點。怎么辦？自己耍了個小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結果呢，后來被發現了。雖然老師和同學都沒說什么，但當時我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類似的事又發生了好幾次，從中得出的經驗教訓，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”。“勤”就是凡事充分準備，要考慮到可能發生的所有情況；“拙”就是實事求是，腳踏實地，不耍小聰明，否則一定會被揭穿。很多時候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長遠來看，在一個集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話，但感悟良深：“先做人，后做事”。

跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個觀點：一個人的成長環境與成長經歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個很珍貴的成長的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個值得珍貴的童年，都擁有一個美好幸福的未來。