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往事就像一個(gè)不速之客，總在某個(gè)你不經(jīng)意的時(shí)刻悄然而至，扣響你的心扉。兒時(shí)我曾異常羨慕同學(xué)有一把小提琴，幻想著有朝一日也能用小提琴奏出迷人的音樂。因此，當(dāng)鄰居提到帶孩子去學(xué)樂器時(shí)，我不假思索便答應(yīng)與之同行，并毫不猶豫地幫兒子選擇了小提琴。五歲的兒子樂感很好，常常讓我為此深感驕傲，我期待著他圓我當(dāng)年的舊夢(mèng)。

我與兒子豪情滿懷地加入了樂器啟蒙的行列，但我們的初衷卻大相徑庭。兒子把小提琴看作一件高檔玩具，他的好奇超過了學(xué)習(xí)本身。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下從樂器店買回那把價(jià)格不菲的小提琴時(shí)，兒子愛不釋手，當(dāng)即躍躍欲試。

就在買回小提琴的那個(gè)周末，我與兒子便迫不及待地涌入了“興趣班”的時(shí)髦行列。第一周，兒子沉迷于他的小提琴，甚至拒絕了其他小伙伴們的盛情邀請(qǐng)，一心一意窩在家里制造各種噪音，直鬧得我頭昏腦脹。我當(dāng)然可以毫無怨言地忍受這一切，我?guī)缀蹩梢允置魑仡A(yù)見，在不久的將來，我將成為第一個(gè)品位兒子“高山流水”的知音。

正當(dāng)我們滿懷信心憧憬著美好的未來之際，情況卻已經(jīng)發(fā)生了急轉(zhuǎn)直下的變化。經(jīng)過一周的把玩，兒子對(duì)這個(gè)新式的玩具已經(jīng)了無興趣。每到練琴時(shí)，兒子總是噘著嘴，一副受苦受難的模樣。最要命的是，他對(duì)持弓、托琴等苦差使毫無興趣，只醉心于用琴弦與琴弓制造音樂噪音。

為了防止我那大把的銀子付之東流，我開始施行高壓政策，每天逼著兒子練一個(gè)小時(shí)的琴。兒子懾于我的壓力，無可奈何地閉門苦練。然而，小朋友們的敲門聲、催促聲將兒子音樂的靈魂完完全全地勾走了。

“好吧，休息一下，待會(huì)兒再練。”我失望地望著兒子做出讓步。兒子如釋重負(fù)地扔下琴，我不得不承認(rèn)，這一次我是徹底地失敗了。孩子不是學(xué)小提琴的料，我煞費(fèi)苦心強(qiáng)扭的這個(gè)瓜實(shí)在甜不起來。

到下一次學(xué)琴的時(shí)候，我與小提琴老師攤了牌，為兒子退了學(xué)。此時(shí)，老師才誠(chéng)懇地對(duì)我說：“實(shí)際上，第一次見您的孩子，我就覺得他不適合學(xué)小提琴，只是我不好意思打消您的積極性而已。”

那些為了趕時(shí)髦而白白扔掉的銀子及兒子如決堤般洶涌的眼淚終于使我幡然醒悟：人各有志，不加勉強(qiáng)。我為什么要逼兒子成為全才？這是多么不現(xiàn)實(shí)、多么幼稚的想法！兒子注定成不了小提琴家，但他也許會(huì)成為別的行家。作為母親，我需要給予他的不是約束他的枷鎖，而是為他提供適合他成長(zhǎng)的環(huán)境與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，如此而已。