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隨著女兒的一天天長大，我意識到自己育兒責任之重大，并逐漸體會到“為父方知父艱難”的滋味。

女兒出生以后，為了獲得一些科學的育兒方法，我便購買了《寶寶健康成長秘訣》、《育兒指南父母必讀》等相關書籍，認真學習，然后結合自己平時觀察的實際，參考借鑒其中一些具體的方法。

在女兒蹣跚學步的時候，每當她跌倒向大人投來渴望攙扶的目光時，我雖然心痛但從不輕易地將她抱起來，總是鼓勵她自己爬起來。我認為這樣對培養孩子的獨立自主能力大有好處，后來的事實證明了我的這一做法真的有效。

女兒不到兩周歲便爭著要自己吃飯；未滿3周歲已會握筷拿湯匙，端坐桌邊跟大人一起用餐，穿鞋、刷牙、洗臉等也已學會；到防疫站打針從來不哭，幾句鼓勵的話便是給她的獎賞；在我的鼓勵下，3周歲的她曾創下登上一百多級臺階的七樓去做客的紀錄，令人贊嘆；4周歲開始自告奮勇晚上獨自從四樓到樓下倒垃圾；如今5歲多仍是“小不點”的她已有半年多時間單獨睡一間房子，從沒哭鬧反悔過，成為我常在人前夸她的資本。

為了教女兒學會報恩，我經常給她講《流淚的蝦》和《孔融讓梨》的故事，在她獨享水果的時候提示她也拿一些給我們分享。每逢寒暑假，我便帶著女兒同唱《常回家看看》到鄉下去看望年邁的爺爺奶奶，教她不能忘本。同時她也能見識各種莊稼蔬菜、家禽牲畜，了解“盤中餐”的來源和形態，親近風景秀麗的大自然。

女兒調皮任性不聽話的時候，我們夫妻意見盡量統一，該黑臉就黑臉，需勸說就勸說；為使女兒不孤獨，就經常和她做游戲，或者帶她找同齡小朋友玩；教她生活要儉樸不慕虛榮；不教她迷信，引導她看健康的電視節目，讓她懂得“死”是什么；為她記成長日記……所有這些都是為了培養孩子具有全面素質，健康向上,成長為社會的有用之才。