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導語：在國內(nèi)，許多人喜歡用“孩子背大書包”比喻學生學業(yè)壓力太大，但這一個隱喻估計新西蘭人看不懂——這里的孩子每天9點開始上學，下午三點放學，帶什么上學呢？家長們自家孩子準備好午餐盒，OK了！

　　沒有課本！那孩子們在學校里都學習什么呢？


　　卡通書、電影就是最適合孩子的課本

　　在新西蘭的學校，無論是小學，還是中學，學生都是沒有課本的，主要是閱讀一些有趣的故事卡通書、看電影，來激發(fā)他們的學習興趣。這里的小學教室里都放有很多卡通故事書，依據(jù)內(nèi)容的難易、單詞量的多少，而被劃分為不同的等級，然后，每個孩子依據(jù)其閱讀能力來揀選自己喜歡的“卡通書”閱讀。

　　我女兒剛?cè)胱x新西蘭的學校時，一句英語都不會講。按照老師的規(guī)定，女兒都會帶回家一本卡通兒童讀物閱讀。我發(fā)現(xiàn)，那些卡通書都有著很吸引孩子的小故事，諸如，怎樣和自己的小寵物相處，再或者，遇到了外星人之類的科幻小故事等。通過閱讀這些有趣的故事書，女兒在不到半年的時間里，幾乎就能和當?shù)氐暮⒆觽冇糜⒄Z對話自如了。

　　課本不是作業(yè)的依據(jù)

　　除此之外，孩子們從小學階段就開始學習如何到圖書館查找資料，在電腦上搜尋資料等綜合能力。不掌握這項技能，孩子連作業(yè)都沒辦法做。

　　在這里，大年級的孩子們的家庭作業(yè)一般都是一周才上交一次，而老師布置的家庭作業(yè)，大都需要孩子進行一番搜索和思考才能完成，絕非是死記硬背就可以完成的。

　　例如，我女兒在小學階段做過一個家庭作業(yè)，題目是：“你的愛好是什么？”那時，女兒喜歡收集各種古錢幣，于是，為了解釋清楚自己的這個愛好，她在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)古錢幣的信息，諸如，歷史，起源等。然后，又把自己收集的古錢幣沾在了一幅厚厚的紙上，向同學們展示她的收集成果。

　　當時，女兒為了完成這份家庭作業(yè)，才9歲的她，破費了一番腦力和時間，不過，功夫不負有心人，最后，她的這份作業(yè)竟然登上了學校的“展覽榜”。
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